Esta es una propuesta de producción de texto multimodal con base en la sugerencia de Ribeiro (2016, p. 115) sobre lo que es un texto multimodal:

Um texto multimodal não é apenas aquele em que duas ou mais linguagens convivem, em algum tipo de relação, como complementariedade, redundância, discordância etc. Um texto multimodal é uma peça que resulta de escolhas de modulações, inclusive dentro da mesma semiose.

Tema: La infografía

Objetivos:

  • Practicar la escrita;

  • Conocer el género textual infográfico;

  • Producir textos multimodales.

Recursos: Noticias o textos/informativos cortos

Tiempo: 02 horas/clase

Desarrollo:

  1. Presentar a los alumnos el tema: pregunta si conocen o ya oyeron sobre la infografía.

  2. Muestra ejemplos, en la internet hay un montón de infográficos que tú puedes usar y preparar un slide o otro recurso que la escuela disponga.

  3. Explica que el infográfico es un ejemplo de texto multimodal.

  4. Después de todo esto es hora de los estudiantes crearen los textos multimodales.

  5. Entrega los textos y pida que ellos produzcan infográficos con base en lo que leyeron y vieron.

  6. La actividad fue en equipo.

Evaluación: La evaluación ocurrirá mediante la presentación de los textos producidos.

Resultado: ¡Mira un meme creado por los alumnos!

*Este infográfico fue creado para la actividad y sigue como ejemplo para que el profesor pueda crear la suya.

Por: Elaine Teixeira.

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